ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
ความก้าวหน้าหัวข้อนี้0/12 ตอน
EP7
พื้นฐานคณิตศาสตร์ · ปรับพื้นฐานคำนวณ นตท.

EP7 การแยกตัวประกอบพหุนาม

เรียนรู้การแยกตัวประกอบพหุนามด้วยการดึงตัวประกอบร่วม การแยกตรีนามกำลังสอง กำลังสองสมบูรณ์ และผลต่างกำลังสอง พร้อมตัวอย่าง แบบฝึกหัด และ Quiz เพื่อเตรียมพื้นฐานสู่การแก้สมการกำลังสอง

7 นาที ปานกลาง เรียนทีละทักษะ
ภาพรวมหลักสูตรของฉัน

เส้นทางสู่เป้าหมาย

0%
ผ่านแล้ว0/0 EP
เหลือ0 EP
ผ่านครบวิชา0/0 วิชา

กำลังโหลดความก้าวหน้า…

ความสำเร็จ Quiz ท้าย EP ผู้เรียน
กำลังโหลด…
ดีที่สุด0%
ล่าสุด
ทำแล้ว0 ครั้ง

ทำ Quiz ท้าย EP เพื่อเริ่มบันทึกความสำเร็จ

EP7 • Foundation Mathematics

การแยกตัวประกอบพหุนาม

เรียนรู้การเขียนพหุนามให้อยู่ในรูปผลคูณ ตั้งแต่การดึงตัวประกอบร่วม การแยกตรีนามกำลังสอง กำลังสองสมบูรณ์ และผลต่างกำลังสอง

ตัวประกอบร่วม
ดึงสิ่งที่เหมือนกันออก
ตรีนาม
หาคู่ผลบวกและผลคูณ
กำลังสองสมบูรณ์
หน้า² ± 2หน้าหลัง + หลัง²
ผลต่างกำลังสอง
ผลต่าง = ผลบวก × ผลต่าง
★★★★★ เป็นพื้นฐานสำคัญของสมการกำลังสองและโจทย์พีชคณิต

เป้าหมายการเรียนรู้

  • เข้าใจความหมายของการแยกตัวประกอบ
  • ดึงตัวประกอบร่วมมากออกจากพหุนามได้
  • แยกตัวประกอบตรีนาม x² + bx + c ได้
  • แยกตัวประกอบตรีนาม ax² + bx + c ได้
  • ใช้สูตรกำลังสองสมบูรณ์และผลต่างกำลังสองได้
  • ตรวจคำตอบด้วยการคูณกลับได้

1. การแยกตัวประกอบคืออะไร

การแยกตัวประกอบ คือการเปลี่ยนพหุนามจากรูปผลบวกหรือลบ ให้อยู่ในรูปการคูณของพหุนามที่มีดีกรีต่ำกว่า

x2 + 5x + 6 = (x + 2)(x + 3)

เพราะเมื่อนำวงเล็บมาคูณกลับ จะได้

(x + 2)(x + 3)
= x2 + 3x + 2x + 6
= x2 + 5x + 6

แนวคิดสำคัญ:

การแยกตัวประกอบเป็นกระบวนการย้อนกลับของการคูณพหุนาม

2. การดึงตัวประกอบร่วม

ตรวจดูว่าทุกพจน์มีจำนวนหรือตัวแปรใดเป็นตัวประกอบร่วมกัน แล้วดึงออกมาไว้นอกวงเล็บ

ตัวอย่างที่ 1

6x + 12

ทั้งสองพจน์มี 6 เป็นตัวประกอบร่วม

6x + 12 = 6(x + 2)

ตัวอย่างที่ 2

8x2 − 12x

ห.ร.ม. ของ 8 และ 12 คือ 4 และทุกพจน์มี x

8x2 − 12x = 4x(2x − 3)

ตัวอย่างที่ 3

15x3y + 20x2y2
= 5x2y(3x + 4y)

ขั้นตอน:

หา ห.ร.ม. ของตัวเลข แล้วเลือกเลขชี้กำลังต่ำสุด ของตัวแปรที่มีอยู่ในทุกพจน์

3. ตรีนามรูป x² + bx + c

ต้องหาจำนวนสองจำนวนที่มี

  • ผลบวกเท่ากับสัมประสิทธิ์ของ x
  • ผลคูณเท่ากับพจน์คงที่
x2 + bx + c = (x + m)(x + n)

โดยที่ m + n = b และ mn = c

ตัวอย่างที่ 1

x2 + 7x + 12

ต้องการสองจำนวนที่บวกกันได้ 7 และคูณกันได้ 12
คือ 3 และ 4

ดังนั้น x2 + 7x + 12 = (x + 3)(x + 4)

ตัวอย่างที่ 2

x2 − 8x + 15

ต้องการสองจำนวนที่บวกกันได้ −8 และคูณกันได้ 15
คือ −3 และ −5

ดังนั้น x2 − 8x + 15 = (x − 3)(x − 5)

4. การพิจารณาเครื่องหมาย

เครื่องหมายของ c ลักษณะของตัวเลขสองจำนวน
c เป็นบวก และ b เป็นบวก ทั้งสองจำนวนเป็นบวก
c เป็นบวก และ b เป็นลบ ทั้งสองจำนวนเป็นลบ
c เป็นลบ จำนวนหนึ่งเป็นบวก อีกจำนวนเป็นลบ

ตัวอย่าง

x2 + 2x − 15

ผลคูณเป็น −15 จึงต้องมีเครื่องหมายต่างกัน
จำนวนที่บวกกันได้ 2 คือ 5 และ −3

ดังนั้น x2 + 2x − 15 = (x + 5)(x − 3)

จุดพลาด:

อย่าดูเฉพาะผลคูณ ต้องตรวจผลบวกของตัวเลขทั้งสองด้วย

5. ตรีนามรูป ax² + bx + c

เมื่อสัมประสิทธิ์หน้า x² ไม่เท่ากับ 1 สามารถใช้วิธีแยกพจน์กลาง

ตัวอย่าง

2x2 + 7x + 3

ขั้นที่ 1 หาผลคูณ a × c

2 × 3 = 6

ขั้นที่ 2 หาสองจำนวนที่คูณกันได้ 6 และบวกกันได้ 7
คือ 6 และ 1

ขั้นที่ 3 แยกพจน์กลาง

2x2 + 6x + x + 3

ขั้นที่ 4 จัดกลุ่ม

= 2x(x + 3) + 1(x + 3)
= (2x + 1)(x + 3)

สูตรคิด:

หาเลขสองจำนวนที่ “คูณได้ ac” และ “บวกได้ b”

6. กำลังสองสมบูรณ์

a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
a2 − 2ab + b2 = (a − b)2

ตัวอย่างที่ 1

x2 + 10x + 25

x2 = x × x
25 = 5 × 5
10x = 2(x)(5)

ดังนั้น x2 + 10x + 25 = (x + 5)2

ตัวอย่างที่ 2

4x2 − 12x + 9
= (2x)2 − 2(2x)(3) + 32
= (2x − 3)2

ต้องตรวจพจน์กลาง:

พจน์กลางต้องเท่ากับสองเท่าของรากพจน์หน้า คูณกับรากพจน์หลัง

7. ผลต่างกำลังสอง

a2 − b2 = (a − b)(a + b)

สูตรนี้ใช้เมื่อมีสองพจน์ คั่นด้วยเครื่องหมายลบ และแต่ละพจน์เป็นกำลังสองสมบูรณ์

ตัวอย่างที่ 1

x2 − 16
= x2 − 42
= (x − 4)(x + 4)

ตัวอย่างที่ 2

9x2 − 25
= (3x)2 − 52
= (3x − 5)(3x + 5)

จำให้แม่น:

a² + b² โดยทั่วไปไม่สามารถแยกเป็น (a + b)(a − b) ได้ เพราะสูตรต้องเป็นผลต่างเท่านั้น

8. ต้องดึงตัวประกอบร่วมก่อนเสมอ

ตัวอย่าง

3x2 − 27

ขั้นแรก ดึง 3 ออกเป็นตัวประกอบร่วม

3x2 − 27 = 3(x2 − 9)

ภายในวงเล็บเป็นผลต่างกำลังสอง

= 3(x − 3)(x + 3)

กฎสำคัญ:

ก่อนใช้สูตรใด ให้ตรวจหาตัวประกอบร่วมมากก่อนทุกครั้ง

9. ขั้นตอนเลือกวิธีแยกตัวประกอบ

1. ตรวจและดึงตัวประกอบร่วมมาก
2. มี 2 พจน์หรือไม่
ถ้าใช่ ให้ตรวจผลต่างกำลังสอง
3. มี 3 พจน์หรือไม่
ตรวจตรีนามหรือกำลังสองสมบูรณ์
4. แยกตัวประกอบให้สมบูรณ์ที่สุด
5. คูณกลับเพื่อตรวจคำตอบ

แบบฝึกหัดทบทวน 5 ข้อ

  1. แยกตัวประกอบ 6x + 18

    A. 6(x + 3)   B. 3(x + 6)   C. 6(x + 18)   D. 2(3x + 18)

    ดูเฉลย

    ตอบ A. 6(x + 3)

    6 เป็นตัวประกอบร่วมมากของทั้งสองพจน์

  2. แยกตัวประกอบ x² + 7x + 10

    A. (x + 1)(x + 10)   B. (x + 2)(x + 5)   C. (x − 2)(x − 5)   D. (x + 2)(x − 5)

    ดูเฉลย

    ตอบ B. (x + 2)(x + 5)

    2 + 5 = 7 และ 2 × 5 = 10

  3. แยกตัวประกอบ x² − x − 12

    A. (x − 4)(x + 3)   B. (x + 4)(x − 3)   C. (x − 6)(x + 2)   D. (x + 6)(x − 2)

    ดูเฉลย

    ตอบ A. (x − 4)(x + 3)

    −4 + 3 = −1 และ −4 × 3 = −12

  4. แยกตัวประกอบ x² − 36

    A. (x − 6)²   B. (x + 6)²   C. (x − 6)(x + 6)   D. (x − 18)(x + 2)

    ดูเฉลย

    ตอบ C. (x − 6)(x + 6)

    ใช้สูตรผลต่างกำลังสอง x² − 6²

  5. แยกตัวประกอบ x² + 12x + 36

    A. (x + 6)²   B. (x − 6)²   C. (x + 3)(x + 12)   D. (x + 4)(x + 9)

    ดูเฉลย

    ตอบ A. (x + 6)²

    x² + 2(x)(6) + 6² = (x + 6)²

แนวข้อสอบปิดท้าย 10 ข้อ

ตอบแล้ว 0/10 ข้อ คะแนน 0/10
ข้อ 1 ตัวประกอบร่วมมากของ 12x² และ 18x คือข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ B. ห.ร.ม. ของ 12 และ 18 คือ 6 และเลขชี้กำลังต่ำสุดของ x คือ 1

ข้อ 2 แยกตัวประกอบ 8x² − 20x ได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ C. ตัวประกอบร่วมมากคือ 4x

ข้อ 3 x² + 9x + 20 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ A. 4 + 5 = 9 และ 4 × 5 = 20

ข้อ 4 x² − 11x + 24 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ D. −3 + (−8) = −11 และ (−3)(−8) = 24

ข้อ 5 x² + 3x − 18 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ B. 6 + (−3) = 3 และ 6(−3) = −18

ข้อ 6 2x² + 5x + 2 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ C. (2x + 1)(x + 2) = 2x² + 4x + x + 2 = 2x² + 5x + 2

ข้อ 7 x² − 14x + 49 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ A. x² − 2(x)(7) + 7² = (x − 7)²

ข้อ 8 4x² + 20x + 25 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ D. (2x)² + 2(2x)(5) + 5² = (2x + 5)²

ข้อ 9 16x² − 81 แยกตัวประกอบได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ B. 16x² − 81 = (4x)² − 9² = (4x − 9)(4x + 9)

ข้อ 10 2x² − 18 แยกตัวประกอบสมบูรณ์ได้ข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตอบ C. ดึง 2 ออกก่อน ได้ 2(x² − 9) แล้วใช้ผลต่างกำลังสอง จึงได้ 2(x − 3)(x + 3)

สรุป 1 นาที

ตัวประกอบร่วม ดึงจำนวนและตัวแปรที่ทุกพจน์มีร่วมกันออก
x² + bx + c หาสองจำนวนที่บวกได้ b และคูณได้ c
ax² + bx + c หาสองจำนวนที่บวกได้ b และคูณได้ ac
กำลังสองสมบูรณ์ a² ± 2ab + b² = (a ± b)²
ผลต่างกำลังสอง a² − b² = (a − b)(a + b)
  • ตรวจตัวประกอบร่วมก่อนใช้สูตรเสมอ
  • ตรีนามต้องตรวจทั้งผลบวกและผลคูณ
  • กำลังสองสมบูรณ์ต้องตรวจพจน์กลาง
  • ผลต่างกำลังสองต้องมีสองพจน์และเป็นเครื่องหมายลบ
  • แยกตัวประกอบจนไม่สามารถแยกต่อได้
  • ตรวจคำตอบด้วยการคูณกลับ
บทถัดไป:

EP8 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว

พร้อมไปตอนถัดไปหรือยัง?

เข้าสู่ระบบหลักเพื่อบันทึกความก้าวหน้าได้ถาวร