ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
lesson

EP6 การใช้ภาษาให้เหมาะสมและคำฟุ่มเฟือย

สรุปการใช้ภาษาไทยให้เหมาะสมภายใน 5 นาที ครอบคลุมความแตกต่างระหว่างภาษาพูดและภาษาเขียน ระดับภาษา 5 ระดับ การเลือกใช้ภาษาให้เหมาะกับบุคคลและสถานการณ์ รวมถึงการตรวจและตัดคำฟุ่มเฟือย เพื่อให้ข้อความกระชับ ชัดเจน และถูกต้อง พร้อมแบบฝึกหัด 5 ข้อ และแนวข้อสอบ 5 ข้อพร้อมเฉลย

ภาพรวมหลักสูตรของฉัน

เส้นทางสู่เป้าหมาย

0%
ผ่านแล้ว 0/0 EP
เหลือ 0 EP
ผ่านครบวิชา 0/0 วิชา

กำลังโหลดความก้าวหน้า…

ความสำเร็จ Quiz ท้าย EP ผู้เรียน
กำลังโหลด…
ดีที่สุด 0%
ล่าสุด
ทำแล้ว 0 ครั้ง

ทำ Quiz ท้าย EP เพื่อเริ่มบันทึกความสำเร็จ


ชวนคิด

คำเดียวกันอาจเหมาะในวงสนทนากับเพื่อน แต่ไม่เหมาะในรายงาน หนังสือราชการ หรือการตอบข้อสอบ การใช้ภาษาให้ดีจึงต้องคำนึงถึงทั้งความถูกต้อง ความชัดเจน และความเหมาะสมกับบุคคลและสถานการณ์

หลักสำคัญของบทนี้

ก่อนเลือกใช้คำ ให้ถามว่า “พูดกับใคร ใช้ในโอกาสใด และจำเป็นต้องใช้ทุกคำหรือไม่”

เป้าหมายการเรียนรู้

  • แยกภาษาพูดและภาษาเขียนได้
  • เลือกใช้ระดับภาษาให้เหมาะสมกับสถานการณ์ได้
  • ตรวจพบคำฟุ่มเฟือยและปรับประโยคให้กระชับได้
  • หลีกเลี่ยงคำไม่เป็นทางการในงานราชการและงานวิชาการได้
  • วิเคราะห์ข้อสอบเรื่องการใช้ภาษาไม่เหมาะสมได้

1. ภาษาพูดและภาษาเขียน

ประเภท ลักษณะ เหมาะกับ ตัวอย่าง
ภาษาพูด ไม่เป็นทางการ เข้าใจง่าย แสดงอารมณ์ได้ สนทนาในชีวิตประจำวัน บุคคลใกล้ชิด เดี๋ยวส่งให้, โอเค, เจ๋งมาก
ภาษาเขียน ชัดเจน สุภาพ เป็นระบบ และเป็นทางการกว่า รายงาน หนังสือราชการ งานวิชาการ ดำเนินการ, พิจารณา, ขอความอนุเคราะห์
ข้อควรระวัง

ไม่ควรใช้คำว่า “โอเค” “ก๊อบ” “เจ๋ง” หรือ “เดี๋ยวส่งให้” ในหนังสือราชการหรือรายงานทางวิชาการ

2. ตัวอย่างภาษาพูดและภาษาเขียน

ภาษาพูด ภาษาเขียน
หมาสุนัข
ตังค์เงิน
ไฟไหม้เพลิงไหม้
เป็นไงเป็นอย่างไร
โรงหนังโรงภาพยนตร์
อาทิตย์หน้าสัปดาห์หน้า
ก๊อบคัดลอก
มหาลัยมหาวิทยาลัย
เยอะแยะจำนวนมาก
เผาศพฌาปนกิจ

3. ระดับภาษา 5 ระดับ

ระดับภาษา ลักษณะ สถานการณ์ ตัวอย่าง
พิธีการ แบบแผนสูงสุด สุภาพ สละสลวย พระราชพิธี รัฐพิธี กล่าวสดุดี ข้าพเจ้าขอเปิดประชุมตั้งแต่วาระนี้เป็นต้นไป
ทางการ ถูกต้อง กระชับ ชัดเจน หนังสือราชการ รายงาน ประชุม จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา
กึ่งทางการ สุภาพ แต่ลดแบบแผนลง บรรยาย อภิปราย ข่าว บทความ ทุกภาคส่วนควรร่วมมือกันแก้ไขปัญหา
ไม่เป็นทางการ ใช้ทั่วไป เข้าใจง่าย ยังสุภาพ สนทนากับบุคคลทั่วไป ฝากเอกสารไว้ที่โต๊ะด้วยนะครับ
กันเอง ใช้กับบุคคลสนิท มีคำสแลงได้ ครอบครัว เพื่อนสนิท เดี๋ยวเจอกันนะ วันนี้เหนื่อยมากเลย

พิธีการ → ทางการ → กึ่งทางการ → ไม่เป็นทางการ → กันเอง

4. คำฟุ่มเฟือย

คำฟุ่มเฟือย คือ คำหรือข้อความที่เกินจำเป็น หากตัดออกแล้ว ประโยคยังคงสื่อความหมายได้ชัดเจน

ประโยคฟุ่มเฟือย ปรับให้กระชับ
วางแผนล่วงหน้าไว้ก่อนวางแผนล่วงหน้า
ย้อนกลับคืนมาอีกครั้งกลับมาอีกครั้ง
ร่วมมือกันช่วยเหลือซึ่งกันและกันร่วมมือกัน
ทำการดำเนินการตรวจสอบดำเนินการตรวจสอบ
โรงเรียนจะทำการรับสมัครนักเรียนใหม่โรงเรียนจะรับสมัครนักเรียนใหม่
ผมมีความยินดีที่ได้มาเป็นกรรมการผมยินดีที่ได้มาเป็นกรรมการ

5. กลุ่มคำที่ควรตรวจสอบเป็นพิเศษ

ทำการ / มีการ / มีความ

ตัดออกได้เมื่อไม่ได้เป็นคำหลัก เช่น
“ทำการตรวจสอบ” → “ตรวจสอบ”
“มีความสนใจ” → “สนใจ”

คำว่า “ทาง” หน้าประโยค

“ทางบริษัทขอรับผิดชอบ” → “บริษัทขอรับผิดชอบ”

คำว่า “ในส่วนของ”

“ในส่วนของข้อสอบอัตนัย จะมี 2 ข้อ” → “ข้อสอบอัตนัยมี 2 ข้อ”

นะคะ / นะครับ แทรกซ้ำระหว่างประโยค

เหมาะกับภาษาพูด แต่ควรหลีกเลี่ยงในงานเขียนทางการ

ตัวอย่างวิเคราะห์

ประโยค: ทางโรงเรียนจะทำการประกาศผลสอบในวันพรุ่งนี้

  • “ทางโรงเรียน” ใช้คำว่า “ทาง” เกินจำเป็น
  • “ทำการประกาศ” ใช้คำว่า “ทำการ” เกินจำเป็น

ควรแก้เป็น “โรงเรียนจะประกาศผลสอบในวันพรุ่งนี้”

6. เทคนิคทำข้อสอบเร็ว

  1. ดูสถานการณ์ก่อนว่าเป็นงานพิธี งานราชการ หรือบทสนทนา
  2. ตัดคำสแลงออกเมื่อเป็นรายงานหรือหนังสือราชการ
  3. ลองตัดคำว่า “ทำการ มีการ มีความ ทาง ในส่วนของ” แล้วอ่านใหม่
  4. หากตัดแล้วความหมายยังครบ คำนั้นอาจเป็นคำฟุ่มเฟือย
  5. เลือกประโยคที่กระชับ ชัดเจน และเหมาะกับบุคคลที่สุด

แบบฝึกหัด 5 ข้อ

ข้อ 1 เปลี่ยนคำว่า “ก๊อบเอกสาร” ให้เป็นภาษาเขียน

ดูเฉลย

คัดลอกเอกสาร

ข้อ 2 “จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา” เป็นภาษาระดับใด

ดูเฉลย

ภาษาระดับทางการ

ข้อ 3 ปรับประโยค “โรงเรียนจะทำการรับสมัครนักเรียนใหม่” ให้กระชับ

ดูเฉลย

โรงเรียนจะรับสมัครนักเรียนใหม่

ข้อ 4 คำว่า “เดี๋ยวเจอกันนะ” เหมาะกับภาษาระดับใด

ดูเฉลย

ภาษาระดับกันเอง

ข้อ 5 ตัดคำฟุ่มเฟือยจาก “ย้อนกลับคืนมาอีกครั้ง”

ดูเฉลย

กลับมาอีกครั้ง

แนวข้อสอบ 5 ข้อ

ตอบแล้ว 0/5 ข้อ คะแนน 0/5
ข้อ 1 ข้อใดเหมาะใช้ในหนังสือราชการมากที่สุด
ดูคำอธิบาย

ข้อ B เป็นภาษาระดับทางการ เหมาะกับหนังสือราชการ

ข้อ 2 ข้อใดเป็นภาษาระดับกันเอง
ดูคำอธิบาย

ข้อ C ใช้กับบุคคลสนิท จึงเป็นภาษาระดับกันเอง

ข้อ 3 ข้อใดไม่มีคำฟุ่มเฟือย
ดูคำอธิบาย

ข้อ D กระชับ ชัดเจน และไม่มีคำเกินจำเป็น

ข้อ 4 ข้อใดปรับประโยคได้กระชับที่สุด
ดูคำอธิบาย

ข้อ A ตัดคำว่า “ทาง” และ “ในเรื่อง” ที่เกินจำเป็นออก

ข้อ 5 ข้อใดใช้ภาษาไม่เหมาะกับรายงานทางวิชาการ
ดูคำอธิบาย

“เจ๋งมาก” และ “โอเคเลย” เป็นภาษาพูด ไม่เหมาะกับรายงานทางวิชาการ

สรุป 1 นาที

  • ภาษาพูดเหมาะกับการสนทนา ภาษเขียนเหมาะกับงานทางการ
  • เลือกระดับภาษาให้ตรงกับบุคคลและสถานการณ์
  • พิธีการเป็นระดับสูงสุด ส่วนกันเองใช้กับบุคคลสนิท
  • ตัดคำที่ซ้ำความหมายหรือเกินจำเป็น
  • ระวังคำว่า ทำการ มีการ มีความ ทาง และในส่วนของ
  • หลักการเขียนที่ดีคือ กระชับ ชัดเจน สุภาพ และเข้าใจง่าย
กลับด้านบน