ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
lesson

EP03: สมบัติของจำนวนจริงและเทคนิคจัดรูปคำนวณเร็ว

เรียนรู้สมบัติปิด สลับที่ เปลี่ยนหมู่ แจกแจง เอกลักษณ์ และอินเวอร์ส พร้อมเทคนิคจัดกลุ่ม ชดเชย และคิดเลขเร็วจากกำลังสองสมบูรณ์และผลต่างกำลังสอง แบบฝึกหัดและแนวข้อสอบ 30 ข้อ

ภาพรวมหลักสูตรของฉัน

เส้นทางสู่เป้าหมาย

0%
ผ่านแล้ว 0/0 EP
เหลือ 0 EP
ผ่านครบวิชา 0/0 วิชา

กำลังโหลดความก้าวหน้า…

ความสำเร็จ Quiz ท้าย EP ผู้เรียน
กำลังโหลด…
ดีที่สุด 0%
ล่าสุด
ทำแล้ว 0 ครั้ง

ทำ Quiz ท้าย EP เพื่อเริ่มบันทึกความสำเร็จ


EP03 สมบัติของจำนวนจริงและเทคนิคจัดรูปคำนวณเร็ว
🎯
EP03 • Foundation Mathematics

สมบัติของจำนวนจริงและเทคนิคจัดรูปคำนวณเร็ว

เรียนรู้สมบัติปิด สลับที่ เปลี่ยนหมู่ แจกแจง เอกลักษณ์ และอินเวอร์ส พร้อมนำสมบัติเหล่านี้มาใช้ลดขั้นตอนและเพิ่มความเร็วในการคำนวณ

เป้าหมาย

ระบุสมบัติของจำนวนจริงได้ เลือกใช้สมบัติให้เหมาะกับโจทย์ และจัดรูปการบวก ลบ คูณ หารให้คิดได้เร็วขึ้น

ปัญหานำชวนคิด

พิจารณาการคำนวณต่อไปนี้

25 + 17 + 75

หากบวกตามลำดับจะได้ 42 + 75 แต่ถ้าสลับและจัดกลุ่มใหม่

(25 + 75) + 17 = 100 + 17 = 117
ลองคิดก่อน
  • เหตุใดเราจึงสลับ 17 กับ 75 ได้?
  • เหตุใดจึงเปลี่ยนวงเล็บได้?
  • การลบและการหารสามารถสลับที่ได้หรือไม่?
  • สมบัติใดช่วยให้ 7×99 คิดเป็น 7×(100−1) ได้?
🧭

1. สมบัติปิด

เมื่อนำจำนวนจริงสองจำนวนมาบวก ลบ หรือคูณกัน ผลลัพธ์ยังคงเป็นจำนวนจริง

a+b, a−b และ ab ยังเป็นจำนวนจริง
ข้อยกเว้นสำคัญ

การหารด้วยศูนย์นิยามไม่ได้ จึงไม่กล่าวว่าจำนวนจริงปิดภายใต้การหารทุกกรณี

🔄

2. สมบัติสลับที่

a+b=b+a
ab=ba

การบวกและการคูณสามารถสลับตำแหน่งได้ โดยค่าของผลลัพธ์ไม่เปลี่ยน

ใช้ไม่ได้กับการลบและการหาร
8−3 ≠ 3−8
8÷4 ≠ 4÷8
🧩

3. สมบัติเปลี่ยนหมู่

(a+b)+c=a+(b+c)
(ab)c=a(bc)

เปลี่ยนตำแหน่งวงเล็บได้ในการบวกและการคูณ เพื่อจัดกลุ่มตัวเลขที่คำนวณง่ายเข้าด้วยกัน

ตัวอย่าง

4×25×7=(4×25)×7=100×7=700
เทคนิค

มองหาคู่ที่รวมกันได้ 10, 100 หรือ 1,000 ก่อน

📦

4. สมบัติแจกแจง

a(b+c)=ab+ac
a(b−c)=ab−ac

ตัวคูณด้านนอกต้องคูณทุกพจน์ภายในวงเล็บ

ตัวอย่าง

7×99=7(100−1)=700−7=693
25x+75=25(x+3)
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

แจกแจงเพียงพจน์แรกแล้วลืมพจน์ถัดไป

0️⃣

5. สมบัติเอกลักษณ์

a+0=a
a×1=a

0 เป็นเอกลักษณ์การบวก และ 1 เป็นเอกลักษณ์การคูณ เพราะเมื่อนำไปดำเนินการแล้วจำนวนเดิมไม่เปลี่ยน

↩️

6. สมบัติอินเวอร์ส

อินเวอร์สการบวก

a+(−a)=0

อินเวอร์สการคูณ

a×1/a=1 เมื่อ a≠0
จำง่าย

อินเวอร์สการบวกทำให้ได้ 0 อินเวอร์สการคูณทำให้ได้ 1

7. เทคนิคจัดรูปเพื่อคิดเลขเร็ว

เทคนิคที่ 1 จัดกลุ่มให้ได้จำนวนกลม

25+17+75=(25+75)+17=117

เทคนิคที่ 2 ชดเชย

48+19=48+20−1=67

เทคนิคที่ 3 แจกแจง

64×25=(16×4)×25=16×100=1600

เทคนิคที่ 4 ผลต่างกำลังสอง

98×102=(100−2)(100+2)=100²−2²=9996

เทคนิคที่ 5 กำลังสองสมบูรณ์

49²=(50−1)²=2500−100+1=2401
🧪

8. ตัวอย่างประกอบ

ตัวอย่างที่ 1: 36+28+64

(36+64)+28=100+28=128

ตัวอย่างที่ 2: 8×125×6

(8×125)×6=1000×6=6000

ตัวอย่างที่ 3: 9×47

(10−1)×47=470−47=423

ตัวอย่างที่ 4: 1001×999

(1000+1)(1000−1)=1000²−1²=999999

ตัวอย่างที่ 5: 103²

(100+3)²=10000+600+9=10609
✏️

9. แบบฝึกหัดเสริมทักษะ 5 ข้อ

  1. จงหาค่า 35+18+65

    ดูเฉลย
    (35+65)+18=118

    ตอบ 118

  2. จงหาค่า 4×25×13

    ดูเฉลย
    (4×25)×13=100×13=1300

    ตอบ 1300

  3. จงหาค่า 6×98

    ดูเฉลย
    6(100−2)=600−12=588

    ตอบ 588

  4. จงหาค่า 51×49

    ดูเฉลย
    (50+1)(50−1)=50²−1=2499

    ตอบ 2499

  5. จงหาค่า 99²

    ดูเฉลย
    (100−1)²=10000−200+1=9801

    ตอบ 9801

🎓

10. แบบทดสอบท้ายบท 30 ข้อ

ตอบแล้ว 0/30 ข้อ คะแนน 0/30

ตอนที่ 1 ระดับพื้นฐาน ข้อ 1–10

ข้อ 1 ข้อใดแสดงสมบัติสลับที่ของการบวก
ดูคำอธิบาย

สมบัติสลับที่ของการบวกคือ a+b=b+a

ตอบ A

ข้อ 2 ข้อใดแสดงสมบัติเปลี่ยนหมู่ของการคูณ
ดูคำอธิบาย

สมบัติเปลี่ยนหมู่ของการคูณคือ (ab)c=a(bc)

ตอบ B

ข้อ 3 ข้อใดเป็นเอกลักษณ์การบวก
ดูคำอธิบาย

0 เป็นเอกลักษณ์การบวก เพราะ a+0=a

ตอบ A

ข้อ 4 ข้อใดเป็นเอกลักษณ์การคูณ
ดูคำอธิบาย

1 เป็นเอกลักษณ์การคูณ เพราะ a×1=a

ตอบ B

ข้อ 5 อินเวอร์สการบวกของ 7 คือข้อใด
ดูคำอธิบาย

7+(−7)=0

ตอบ B

ข้อ 6 อินเวอร์สการคูณของ 5 คือข้อใด
ดูคำอธิบาย

5×1/5=1

ตอบ C

ข้อ 7 ข้อใดใช้สมบัติแจกแจง
ดูคำอธิบาย

3(4+2)=3×4+3×2

ตอบ A

ข้อ 8 ข้อใดไม่สามารถใช้สมบัติสลับที่ได้โดยตรง
ดูคำอธิบาย

การลบไม่เป็นสมบัติสลับที่

ตอบ C

ข้อ 9 ข้อใดถูกต้อง
ดูคำอธิบาย

การบวกสลับที่ได้

ตอบ C

ข้อ 10 ถ้า a เป็นจำนวนจริง แล้ว a+0 เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

ตามสมบัติเอกลักษณ์การบวก a+0=a

ตอบ C

ตอนที่ 2 ระดับปานกลาง ข้อ 11–20

ข้อ 11 ค่าของ 25+17+75 ควรจัดกลุ่มอย่างไรให้คิดเร็ว
ดูคำอธิบาย

ใช้เปลี่ยนหมู่และสลับที่ให้ 25+75=100

ตอบ D

ข้อ 12 ค่าของ 4×25×7 คิดเร็วได้ด้วยวิธีใด
ดูคำอธิบาย

(4×25)×7=100×7

ตอบ D

ข้อ 13 3(20−2) เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

ใช้สมบัติแจกแจง 3×20−3×2=60−6

ตอบ B

ข้อ 14 ถ้า a≠0 แล้ว a×1/a เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

เป็นสมบัติอินเวอร์สการคูณ

ตอบ B

ข้อ 15 ข้อใดแสดงว่าสมบัติปิดของการบวกเป็นจริง
ดูคำอธิบาย

ผลบวกของจำนวนจริงยังเป็นจำนวนจริง

ตอบ A

ข้อ 16 ข้อใดไม่อยู่ภายใต้สมบัติปิดของจำนวนจริง
ดูคำอธิบาย

การหารด้วยศูนย์นิยามไม่ได้

ตอบ D

ข้อ 17 7×99 คิดเร็วได้ด้วยข้อใด
ดูคำอธิบาย

ใช้แจกแจง 7(100−1)=700−7=693

ตอบ D

ข้อ 18 48+19 คิดเร็วแบบชดเชยได้อย่างไร
ดูคำอธิบาย

ทุกวิธีให้ 67 และอาศัยการจัดรูป

ตอบ D

ข้อ 19 ข้อใดเป็นจริงเสมอสำหรับจำนวนจริง a,b
ดูคำอธิบาย

การคูณมีสมบัติสลับที่

ตอบ B

ข้อ 20 ถ้า x+(-x)=0 สมบัติที่ใช้คือข้อใด
ดูคำอธิบาย

−x เป็นอินเวอร์สการบวกของ x

ตอบ B

ตอนที่ 3 ระดับยากขึ้น ข้อ 21–30

ข้อ 21 ค่าของ 98×102 เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

(100−2)(100+2)=10000−4=9996

ตอบ A

ข้อ 22 ค่าของ 49² เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

(50−1)²=2500−100+1=2401

ตอบ B

ข้อ 23 ค่าของ 103² เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

(100+3)²=10000+600+9=10609

ตอบ C

ข้อ 24 ข้อใดจัดรูปได้ถูกต้อง
ดูคำอธิบาย

แจกแจง a คูณทุกพจน์ในวงเล็บ

ตอบ A

ข้อ 25 ถ้า 25x+75 เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

ดึง 25 เป็นตัวประกอบร่วม

ตอบ A

ข้อ 26 ค่าของ 999+275 คิดเร็วที่สุดด้วยข้อใด
ดูคำอธิบาย

ทุกวิธีให้ 1274 โดยใช้การชดเชย

ตอบ D

ข้อ 27 ข้อใดเป็นตัวอย่างที่สมบัติสลับที่ใช้ไม่ได้
ดูคำอธิบาย

การลบไม่สลับที่

ตอบ C

ข้อ 28 ถ้า a(b+c)=ab+ac สมบัติใดเป็นหลัก
ดูคำอธิบาย

เป็นนิยามของสมบัติแจกแจง

ตอบ B

ข้อ 29 ค่าของ 64×25 เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

64×25=(16×4)×25=16×100=1600

ตอบ D

ข้อ 30 ค่าของ 1001×999 เท่ากับข้อใด
ดูคำอธิบาย

(1000+1)(1000−1)=1000²−1=999999

ตอบ B

📌

11. สรุปก่อนจบบท

a+b=b+a และ ab=ba
(a+b)+c=a+(b+c)
a(b+c)=ab+ac
a+0=a และ a×1=a
a+(−a)=0 และ a×1/a=1
  • ฉันระบุสมบัติปิด สลับที่ เปลี่ยนหมู่ และแจกแจงได้
  • ฉันรู้จักเอกลักษณ์การบวกและการคูณ
  • ฉันหาอินเวอร์สการบวกและการคูณได้
  • ฉันจัดกลุ่มตัวเลขเพื่อให้คำนวณเร็วขึ้นได้
  • ฉันใช้ผลต่างกำลังสองและกำลังสองสมบูรณ์ช่วยคิดเลขได้
แนวคิดสำคัญที่สุด

สมบัติของจำนวนจริงไม่ใช่สูตรที่ต้องจำแยกกัน แต่เป็นเครื่องมือสำหรับจัดรูปโจทย์ให้คำนวณง่ายและเร็วขึ้น

กลับด้านบน