ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
lesson

EP46 : ตารางแจกแจงความถี่ กราฟสถิติ เปอร์เซ็นไทล์ และคะแนนมาตรฐาน

เรียนรู้ตารางแจกแจงความถี่ ความถี่สะสม อันตรภาคชั้น ฮิสโทแกรม แผนภูมิแท่ง วงกลม กราฟเส้น เปอร์เซ็นไทล์ และคะแนนมาตรฐาน z พร้อมแบบฝึกหัดและ Quiz 30 ข้อ

ภาพรวมหลักสูตรของฉัน

เส้นทางสู่เป้าหมาย

0%
ผ่านแล้ว 0/0 EP
เหลือ 0 EP
ผ่านครบวิชา 0/0 วิชา

กำลังโหลดความก้าวหน้า…

ความสำเร็จ Quiz ท้าย EP ผู้เรียน
กำลังโหลด…
ดีที่สุด 0%
ล่าสุด
ทำแล้ว 0 ครั้ง

ทำ Quiz ท้าย EP เพื่อเริ่มบันทึกความสำเร็จ


EP46 ตารางแจกแจงความถี่ กราฟสถิติ เปอร์เซ็นไทล์ และคะแนนมาตรฐาน
🎯
EP46 • Foundation Mathematics

ตารางแจกแจงความถี่ กราฟสถิติ เปอร์เซ็นไทล์ และคะแนนมาตรฐาน

ฝึกจัดข้อมูลจำนวนมากให้อ่านง่าย วิเคราะห์ตำแหน่งของข้อมูล และเปรียบเทียบคะแนนจากคนละกลุ่มอย่างยุติธรรม

เป้าหมาย

สร้างและอ่านตารางความถี่ เลือกกราฟให้เหมาะสม หาเปอร์เซ็นไทล์ และคำนวณคะแนน z ได้

1. ปัญหานำ

นักเรียน A ได้ 70 คะแนน ในห้องที่มีค่าเฉลี่ย 60 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 5 คะแนน นักเรียน A อยู่สูงกว่าค่าเฉลี่ยกี่ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

z=(70−60)/5=2

จึงอยู่สูงกว่าค่าเฉลี่ย 2 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

f

2. ความถี่และตารางแจกแจงความถี่

ความถี่คือจำนวนครั้งที่ข้อมูลแต่ละค่าหรือแต่ละช่วงปรากฏ

คะแนนความถี่
102
113
121

ผลรวมความถี่ต้องเท่ากับจำนวนข้อมูลทั้งหมด

Σf

3. ความถี่สะสม

ความถี่สะสมคือผลรวมความถี่ตั้งแต่ชั้นแรกจนถึงชั้นที่กำลังพิจารณา

ความถี่ 4,5,6
ความถี่สะสม 4,9,15

ใช้หาตำแหน่งมัธยฐาน ควอร์ไทล์ และเปอร์เซ็นไทล์ได้

4. อันตรภาคชั้นและจุดกึ่งกลางชั้น

จุดกึ่งกลางชั้น=(ขีดจำกัดล่าง+ขีดจำกัดบน)/2

ตัวอย่างช่วง 10–19

จุดกึ่งกลาง=(10+19)/2=14.5

ถ้าใช้ขอบเขตจริง 9.5–19.5 ความกว้างชั้นเท่ากับ 10

5. ฮิสโทแกรม

ฮิสโทแกรมใช้แสดงข้อมูลเชิงปริมาณต่อเนื่องหรือข้อมูลที่จัดเป็นช่วง

  • แกนนอนเป็นช่วงข้อมูล
  • แกนตั้งเป็นความถี่
  • แท่งติดกัน เพราะช่วงข้อมูลต่อเนื่อง
อย่าสับสน

แผนภูมิแท่งมักมีช่องว่าง แต่ฮิสโทแกรมแท่งติดกัน

6. แผนภูมิแท่ง

เหมาะสำหรับเปรียบเทียบข้อมูลเชิงประเภท เช่น วิชาที่ชอบหรือยอดขายแต่ละสินค้า

  • แท่งแยกจากกัน
  • ความสูงแทนจำนวนหรือร้อยละ
  • ลำดับหมวดหมู่อาจสลับได้

7. แผนภูมิวงกลม

ใช้แสดงสัดส่วนของแต่ละส่วนเมื่อเทียบกับทั้งหมด

มุมของส่วน=(ร้อยละ/100)×360°
25% ⇒ 90°

ผลรวมทุกส่วนต้องเท่ากับ 100% หรือ 360°

📈

8. กราฟเส้นและแนวโน้ม

กราฟเส้นเหมาะกับข้อมูลที่เปลี่ยนตามเวลา เช่น คะแนนรายสัปดาห์หรือยอดขายรายเดือน

  • ดูแนวโน้มเพิ่ม–ลด
  • ดูจุดสูงสุดและต่ำสุด
  • ระวังช่วงมาตราส่วนของแกนที่อาจทำให้กราฟดูชันเกินจริง

9. รูปหลายเหลี่ยมความถี่และโอไจฟ์

รูปหลายเหลี่ยมความถี่ เชื่อมจุดกึ่งกลางชั้นกับความถี่

โอไจฟ์ ใช้ขอบเขตชั้นกับความถี่สะสม

ประโยชน์ของโอไจฟ์

ช่วยประมาณมัธยฐาน ควอร์ไทล์ และเปอร์เซ็นไทล์จากกราฟ

Pₖ

10. เปอร์เซ็นไทล์

เปอร์เซ็นไทล์แบ่งข้อมูลที่เรียงแล้วออกเป็น 100 ส่วน

P25=Q1
P50=Q2=มัธยฐาน
P75=Q3

การอยู่เปอร์เซ็นไทล์ที่ 80 หมายถึงอยู่สูงกว่าหรือเท่ากับข้อมูลประมาณ 80% ของกลุ่ม

z

11. คะแนนมาตรฐาน z

z=(x−x̄)/SD
  • z>0 อยู่สูงกว่าค่าเฉลี่ย
  • z=0 เท่ากับค่าเฉลี่ย
  • z<0 อยู่ต่ำกว่าค่าเฉลี่ย

ค่า |z| ยิ่งมาก แสดงว่ายิ่งห่างจากค่าเฉลี่ยมาก

⚖️

12. การเปรียบเทียบคะแนนต่างกลุ่ม

คะแนนดิบเท่ากันอาจมีความหมายต่างกัน หากแต่ละกลุ่มมีค่าเฉลี่ยและการกระจายต่างกัน

กลุ่ม A: 70, x̄=60, SD=5 ⇒ z=2
กลุ่ม B: 70, x̄=65, SD=10 ⇒ z=0.5

คะแนน 70 ในกลุ่ม A จึงโดดเด่นกว่ากลุ่ม B

13. เทคนิคทำข้อสอบ

  1. ตรวจชื่อกราฟ แกน หน่วย และมาตราส่วนก่อน
  2. ตารางความถี่ต้องมีผลรวมเท่ากับจำนวนข้อมูล
  3. ฮิสโทแกรมแท่งติด แผนภูมิแท่งมีช่องว่าง
  4. แผนภูมิวงกลมรวม 100% หรือ 360°
  5. P50 คือมัธยฐาน
  6. คะแนน z เปรียบเทียบตำแหน่งสัมพัทธ์ได้ดีกว่าคะแนนดิบ
  7. ค่า z บวกหรือลบบอกทิศทางจากค่าเฉลี่ย
✏️

14. แบบฝึกหัด 5 ข้อ

  1. ข้อมูล 2,2,3,3,3,4,5 จงสร้างตารางความถี่อย่างย่อ

    ดูเฉลย

    2 มีความถี่ 2, 3 มีความถี่ 3, 4 มีความถี่ 1, 5 มีความถี่ 1

    ผลรวมความถี่=7

  2. ช่วงคะแนน 20–29 มีจุดกึ่งกลางชั้นเท่าใด

    ดูเฉลย

    (20+29)/2

    ตอบ 24.5

  3. กลุ่มหนึ่งมี 30 คนจากทั้งหมด 120 คน คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์และกี่องศาในแผนภูมิวงกลม

    ดูเฉลย

    30/120×100=25%

    25%×360°=90°

    ตอบ 25% หรือ 90°

  4. คะแนน 84 ค่าเฉลี่ย 72 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 6 จงหา z

    ดูเฉลย

    z=(84−72)/6

    ตอบ z=2

  5. นักเรียน A มี z=1.5 และนักเรียน B มี z=0.9 ใครมีตำแหน่งสัมพัทธ์สูงกว่า

    ดูเฉลย

    นักเรียน A เพราะมีค่า z สูงกว่า

🎓

15. แบบทดสอบท้ายบท 30 ข้อ

ตอบแล้ว 0/30 ข้อ คะแนน 0/30

ระดับพื้นฐาน ข้อ 1–10

ข้อ 1 ความถี่หมายถึงข้อใด
ดูคำอธิบาย

ความถี่คือจำนวนครั้งที่ค่าหรือช่วงข้อมูลนั้นปรากฏ

ตอบ B

ข้อ 2 ข้อมูล 2,2,3,4,4,4,5 ค่าที่มีความถี่สูงสุดคือข้อใด
ดูคำอธิบาย

ค่า 4 ปรากฏ 3 ครั้ง มากที่สุด

ตอบ C

ข้อ 3 ความถี่สะสมคือข้อใด
ดูคำอธิบาย

ความถี่สะสมเกิดจากการบวกความถี่ต่อเนื่อง

ตอบ B

ข้อ 4 ถ้าความถี่ของ 3 ชั้นคือ 4,5,6 ความถี่สะสมชั้นที่ 3 เท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

4+5+6=15

ตอบ D

ข้อ 5 อันตรภาคชั้นหมายถึงข้อใด
ดูคำอธิบาย

อันตรภาคชั้นคือช่วงข้อมูล เช่น 10–19

ตอบ B

ข้อ 6 จุดกึ่งกลางชั้น 10–19 เท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

(10+19)/2=14.5

ตอบ B

ข้อ 7 ความกว้างชั้นของช่วง 20–29 เท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

เมื่อใช้ขอบเขตจริง 19.5–29.5 ความกว้างชั้นเท่ากับ 10

ตอบ B

ข้อ 8 กราฟใดเหมาะกับข้อมูลต่อเนื่องแบบแจกแจงความถี่
ดูคำอธิบาย

ฮิสโทแกรมใช้กับข้อมูลเชิงปริมาณต่อเนื่อง

ตอบ B

ข้อ 9 แท่งของฮิสโทแกรมมีลักษณะอย่างไร
ดูคำอธิบาย

ช่วงข้อมูลต่อเนื่องจึงใช้แท่งติดกัน

ตอบ B

ข้อ 10 แผนภูมิแท่งเหมาะกับข้อมูลชนิดใด
ดูคำอธิบาย

แผนภูมิแท่งเหมาะกับการเปรียบเทียบหมวดหมู่

ตอบ A

ระดับปานกลาง ข้อ 11–20

ข้อ 11 แผนภูมิวงกลมใช้แสดงอะไรได้ดี
ดูคำอธิบาย

วงกลมทั้งหมดแทน 100%

ตอบ B

ข้อ 12 ถ้ากลุ่มหนึ่งมี 25% ของทั้งหมด มุมในแผนภูมิวงกลมเท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

25% ของ 360° เท่ากับ 90°

ตอบ C

ข้อ 13 ถ้ากลุ่มหนึ่งมี 40 คนจากทั้งหมด 200 คน คิดเป็นกี่เปอร์เซ็นต์
ดูคำอธิบาย

40/200×100=20%

ตอบ B

ข้อ 14 กราฟเส้นเหมาะกับข้อมูลแบบใด
ดูคำอธิบาย

กราฟเส้นช่วยเห็นแนวโน้มตามเวลา

ตอบ A

ข้อ 15 รูปหลายเหลี่ยมความถี่สร้างจากอะไร
ดูคำอธิบาย

ใช้จุดกึ่งกลางชั้นกับความถี่แล้วลากเส้นเชื่อม

ตอบ A

ข้อ 16 โอไจฟ์คือกราฟของอะไร
ดูคำอธิบาย

โอไจฟ์เป็นกราฟความถี่สะสม

ตอบ B

ข้อ 17 เปอร์เซ็นไทล์ที่ 50 เท่ากับค่าใด
ดูคำอธิบาย

P50 คือมัธยฐาน

ตอบ B

ข้อ 18 เปอร์เซ็นไทล์ที่ 25 เท่ากับค่าใด
ดูคำอธิบาย

P25 เท่ากับควอร์ไทล์ที่ 1

ตอบ A

ข้อ 19 เปอร์เซ็นไทล์ที่ 75 เท่ากับค่าใด
ดูคำอธิบาย

P75 เท่ากับควอร์ไทล์ที่ 3

ตอบ C

ข้อ 20 ผู้สอบอยู่เปอร์เซ็นไทล์ที่ 80 หมายถึงข้อใด
ดูคำอธิบาย

เปอร์เซ็นไทล์บอกตำแหน่งสัมพัทธ์ ไม่ใช่คะแนนดิบ

ตอบ B

ระดับประยุกต์ ข้อ 21–30

ข้อ 21 สูตรคะแนนมาตรฐาน z คือข้อใด
ดูคำอธิบาย

z วัดระยะจากค่าเฉลี่ยในหน่วยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ตอบ A

ข้อ 22 ถ้าคะแนนเท่ากับค่าเฉลี่ย ค่า z เท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

x−x̄=0

ตอบ B

ข้อ 23 ถ้า z=2 หมายถึงข้อใด
ดูคำอธิบาย

z=2 คือสูงกว่าค่าเฉลี่ย 2 SD

ตอบ B

ข้อ 24 ถ้า z=−1.5 หมายถึงข้อใด
ดูคำอธิบาย

เครื่องหมายลบบอกว่าต่ำกว่าค่าเฉลี่ย

ตอบ B

ข้อ 25 คะแนน 70 ค่าเฉลี่ย 60 และ SD=5 ค่า z เท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

(70−60)/5=2

ตอบ B

ข้อ 26 คะแนน 45 ค่าเฉลี่ย 50 และ SD=5 ค่า z เท่ากับเท่าใด
ดูคำอธิบาย

(45−50)/5=−1

ตอบ B

ข้อ 27 คะแนน A มี z=1.2 และคะแนน B มี z=0.8 ใครอยู่สูงกว่าเมื่อเทียบกับกลุ่มของตน
ดูคำอธิบาย

ค่า z สูงกว่าหมายถึงตำแหน่งสัมพัทธ์สูงกว่า

ตอบ A

ข้อ 28 ข้อใดเป็นประโยชน์ของคะแนน z
ดูคำอธิบาย

z ทำให้คะแนนอยู่ในหน่วยมาตรฐานเดียวกัน

ตอบ A

ข้อ 29 ถ้าข้อมูลมีการกระจายมาก ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานจะเป็นอย่างไร
ดูคำอธิบาย

ข้อมูลห่างจากค่าเฉลี่ยมากทำให้ SD สูงขึ้น

ตอบ B

ข้อ 30 ข้อใดควรตรวจเป็นอันดับแรกเมื่ออ่านกราฟสถิติ
ดูคำอธิบาย

การอ่านแกน หน่วย และมาตราส่วนช่วยป้องกันการตีความผิด

ตอบ B

📌

16. สรุป

ความถี่สะสม=ผลรวมความถี่ถึงชั้นนั้น
จุดกึ่งกลางชั้น=(ล่าง+บน)/2
มุมวงกลม=(ร้อยละ/100)×360°
P50=มัธยฐาน
z=(x−x̄)/SD
  • ฮิสโทแกรมใช้กับข้อมูลต่อเนื่องและแท่งติดกัน
  • แผนภูมิแท่งใช้เปรียบเทียบหมวดหมู่
  • กราฟเส้นใช้ดูแนวโน้มตามเวลา
  • โอไจฟ์ใช้ความถี่สะสม
  • คะแนน z ใช้เปรียบเทียบข้อมูลต่างกลุ่ม
จำเป็นขั้นตอน

จัดข้อมูล → สร้างความถี่ → เลือกกราฟ → หาตำแหน่ง → แปลงเป็นคะแนนมาตรฐาน → แปลความหมาย

กลับด้านบน