EP5 ทบทวนเอกลักษณ์ตรีโกณมิติ
เส้นทางสู่เป้าหมาย
กำลังโหลดความก้าวหน้า…
ทำ Quiz ท้าย EP เพื่อเริ่มบันทึกความสำเร็จ
ทบทวนเอกลักษณ์ตรีโกณมิติแบบเข้าใจที่มา ไม่ท่องแยกทุกสูตร
บทนี้เริ่มจากคำถามสำคัญว่า เอกลักษณ์ตรีโกณมิติคืออะไร และทำไมสูตรหลายสูตรจึงเชื่อมโยงกัน จากนั้นใช้ \(\sin^2\theta+\cos^2\theta=1\) เป็น “สูตรแม่” เพื่อสร้างสูตรอื่นและนำไปยุบ–แปลงนิพจน์ในโจทย์ข้อสอบ
- แยก “เอกลักษณ์” ออกจากสมการที่เป็นจริงเฉพาะบางค่าได้
- จำสูตรสำคัญด้วยความสัมพันธ์ ไม่ใช่จำเป็นรายการยาว ๆ
- สร้าง \(1+\tan^2\theta=\sec^2\theta\) และ \(1+\cot^2\theta=\csc^2\theta\) ได้เอง
- ใช้สูตรส่วนกลับและสูตรผลหารในการแปลงรูปได้
- ทำโจทย์ยุบรูป พิสูจน์เอกลักษณ์ และโจทย์ประยุกต์ที่พบบ่อยได้
1. โจทย์นำจากแนวข้อสอบ
ถ้า \(\theta\) เป็นมุมที่ทำให้นิพจน์มีความหมาย จงทำให้นิพจน์ต่อไปนี้อยู่ในรูปอย่างง่าย
- \(\sin\theta\)
- \(\cos\theta\)
- \(\tan\theta\)
- \(\sec\theta\)
โจทย์ลักษณะนี้ไม่ได้ต้องการหา \(\theta\) แต่ต้องการดูว่าเรามองเห็น “ชิ้นส่วนของเอกลักษณ์ตรีโกณมิติ” ที่ซ่อนอยู่หรือไม่
ดูแนวคิดเบื้องต้น
นึกถึงสูตรแม่
ย้าย \(\cos^2\theta\) ไปอีกข้าง จะได้
ดังนั้นเศษของโจทย์สามารถเปลี่ยนเป็น \(\sin^2\theta\) ได้ทันที
2. เอกลักษณ์ตรีโกณมิติคืออะไร
เอกลักษณ์ตรีโกณมิติ (Trigonometric Identity) คือความสัมพันธ์ที่เป็นจริงสำหรับทุกค่าของมุม ที่นิพจน์ทั้งสองข้างมีความหมาย
สมการนี้เป็นจริงไม่ว่า \(\theta\) จะเป็นมุมใด ตราบใดที่ค่าที่ใช้มีความหมาย จึงเรียกว่า “เอกลักษณ์”
\(\sin^2\theta+\cos^2\theta=1\) เป็นเอกลักษณ์ แต่ \(\sin\theta=\frac12\) ไม่ใช่เอกลักษณ์ เพราะเป็นจริงเฉพาะมุมบางค่าเท่านั้น
“โจทย์ต้องการให้หามุม” หรือ “โจทย์ต้องการให้เราแปลงรูปนิพจน์” ถ้าเป็นอย่างหลัง มักต้องใช้อัตลักษณ์หรือเอกลักษณ์ตรีโกณมิติ
3. สูตรแม่ที่ควรจำให้แม่น
ถ้าจะเลือกจำเพียงหนึ่งสูตรก่อน ให้จำสูตรนี้
เพราะสามารถจัดรูปใหม่ได้อีกหลายแบบ
จำประโยคสั้น ๆ ว่า “ไซน์กำลังสอง + โคไซน์กำลังสอง = 1” แล้วอีกสองรูปไม่ต้องท่อง เพราะใช้การย้ายข้างจากสูตรแม่ได้
4. สูตรลูกสร้างจากสูตรแม่ได้อย่างไร
เริ่มจาก
หารทุกพจน์ด้วย \(\cos^2\theta\)
เพราะ \(\frac{\sin\theta}{\cos\theta}=\tan\theta\) และ \(\frac1{\cos\theta}=\sec\theta\)
หารทุกพจน์ด้วย \(\sin^2\theta\)
เพราะ \(\frac{\cos\theta}{\sin\theta}=\cot\theta\) และ \(\frac1{\sin\theta}=\csc\theta\)
จำสูตรแม่เพียง \(\sin^2\theta+\cos^2\theta=1\) แล้วถ้าลืมสูตรของ \(\tan,\sec\) ให้ “หารด้วย \(\cos^2\)” ถ้าลืมสูตรของ \(\cot,\csc\) ให้ “หารด้วย \(\sin^2\)”
5. สูตรผลหารและสูตรส่วนกลับ
สูตรผลหาร
สูตรส่วนกลับ
- \(\sin \leftrightarrow \csc\)
- \(\cos \leftrightarrow \sec\)
- \(\tan \leftrightarrow \cot\)
คู่เหล่านี้คูณกันแล้วได้ \(1\)
6. จุดสังเกตที่ช่วยทำข้อสอบเร็วขึ้น
รูปที่ 1: เห็น \(1-\sin^2\theta\)
รูปที่ 2: เห็น \(1-\cos^2\theta\)
รูปที่ 3: เห็น \(\sec^2\theta-1\)
รูปที่ 4: เห็น \(\csc^2\theta-1\)
รูปที่ 5: เห็น \((1-a)(1+a)\)
ให้นึกถึงผลต่างกำลังสอง
ให้เลือกจัด ข้างที่ซับซ้อนกว่าเพียงข้างเดียวก่อน ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนทั้งสองข้างพร้อมกัน
7. ตัวอย่างทำให้ดู
ตัวอย่างที่ 1: ใช้สูตรแม่โดยตรง
จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย
จากสูตรแม่
ดังนั้น
ตัวอย่างที่ 2: ใช้สูตร \(\sec^2-\tan^2\)
จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย
จาก \(1+\tan^2\theta=\sec^2\theta\) จัดรูปได้ว่า
จึงได้
ตัวอย่างที่ 3: ผลต่างกำลังสอง
กระจายแบบผลต่างกำลังสองก่อน
ดังนั้น
8. แบบฝึกหัดเสริมความรู้ 5 ข้อ
ลองทำด้วยตนเองก่อนเปิดดูเฉลย
-
จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย \[ \frac{1-\sin^2\theta}{\cos\theta} \]
ดูเฉลย
\[ \frac{\cos^2\theta}{\cos\theta} = \cos\theta \]ตอบ \(\cos\theta\)
-
จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย \[ \frac{\sin\theta}{\cos\theta} \]
ดูเฉลย
\[ \frac{\sin\theta}{\cos\theta} = \tan\theta \]ตอบ \(\tan\theta\)
-
จงหาค่าของ \[ \sec^2\theta-\tan^2\theta \]
ดูเฉลย
จาก \(1+\tan^2\theta=\sec^2\theta\)
\[ \sec^2\theta-\tan^2\theta=1 \]ตอบ \(1\)
-
จงพิสูจน์ว่า \[ \frac{1-\cos^2\theta}{\sin\theta} = \sin\theta \]
ดูเฉลย
\[ \frac{1-\cos^2\theta}{\sin\theta} = \frac{\sin^2\theta}{\sin\theta} = \sin\theta \] -
จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย \[ (1-\sin\theta)(1+\sin\theta) \]
ดูเฉลย
\[ (1-\sin\theta)(1+\sin\theta) = 1-\sin^2\theta = \cos^2\theta \]ตอบ \(\cos^2\theta\)
9. กลับมาแก้โจทย์นำ
โจทย์คือ
ขั้นที่ 1 ใช้สูตรแม่
ขั้นที่ 2 แทนลงในนิพจน์
ขั้นที่ 3 ตัดตัวประกอบร่วม
ตอบ 1) \(\sin\theta\)
เห็น \(1-\cos^2\theta\) ให้คิดถึง \(\sin^2\theta\) ทันที แล้วจึงตัดกับ \(\sin\theta\) ที่อยู่ด้านล่าง
10. Quiz แนวข้อสอบประยุกต์ 5 ข้อ
เน้นรูปแบบที่มักพบ: ยุบรูป สูตรส่วนกลับ สูตรผลหาร ผลต่างกำลังสอง และการหาค่าจากข้อมูลที่กำหนด
11. สรุป 1 นาที
- ฉันรู้ว่าเอกลักษณ์คือความสัมพันธ์ที่เป็นจริงสำหรับทุกค่าที่นิพจน์มีความหมาย
- ฉันจำสูตรแม่ \(\sin^2\theta+\cos^2\theta=1\) ได้
- ฉันสร้างสูตรของ \(\tan,\sec\) จากการหารด้วย \(\cos^2\theta\) ได้
- ฉันสร้างสูตรของ \(\cot,\csc\) จากการหารด้วย \(\sin^2\theta\) ได้
- ฉันรู้จักสูตรผลหารและสูตรส่วนกลับ
- ฉันมองเห็นผลต่างกำลังสองในโจทย์ตรีโกณมิติ
- ฉันเลือกจัดข้างที่ซับซ้อนกว่าเมื่อพิสูจน์เอกลักษณ์ได้
อย่าจำเอกลักษณ์เป็นสูตรโดด ๆ ให้มองเป็นเครือข่ายที่สร้างจากสูตรแม่